Til hovedinnhold
Viser 2071–2080 av 2317 treff.
  • Bøker på bliss symbolspråk

    06.02.2017 | Bok/hefte

    ...tilknytning til noen av bøkene er det laget ei tavle med aktuelle symboler som kan brukes ved samtale om innholdet i boka. For mange vil teksten til disse bøkene se feil ut når den kommer opp på skjermen ...
  • MIN kropp 3-11

    01.11.2016 | DVD/CD

    MIN kropp 3-11 gir barn informasjon om kropp, seksualitet og egne og andres grenser. Barn trenger også språk til å si fra når noe ikke er som det skal. Målgruppen for MIN kropp er hørselshemmede barn i ...
  • Oversette med Microsoft Office lens og engasjerende leser

    01.04.2020 | Video

    Video om hvordan du kan oversette tekst med Microsoft Office lens (tideligere Office Lens) og engasjerende leser. Foreldre og elever kan få informasjon fra skolen på sitt morsmål - se video for tips til ...
  • – Ta utgangspunkt i barnets interesser

    13.12.2023 | Artikkel

    ...så ta i bruk i samhandling med andre barn, forklarer rådgiveren. Når miljøet rundt barnet er enige om hvordan de skal møte barnets uttrykk, vil læringen skje raskere. Kartlegging av barnets interesser ...
  • Hva er personlige taktile bøker

    08.05.2024 | Kapittel

    ...nærpersonen som leser sammen med barnet er innforstått med hva historien og de taktile illustrasjonene omhandler. Det kan også være barn som har utbytte av tilgang til visuell skrift i boken, men som likevel har ...
  • Oversikt og forutsigbarhet

    19.03.2022 | Kapittel

    ...situasjoner og hva som er forventet av dem.  Den pedagogiske tilretteleggingen handler først og fremst om å etablere en god og fast struktur i alle situasjoner slik at barnet/ungdommen med autisme får oversikt ...
  • Psykiske lidelser

    07.02.2023 | Kapittel

    ...gitt. Ved psykiske lidelser bør det pedagogiske tilbudet tilpasses personens fungering.  Temahefter om utviklingshemming og psykisk helse på NAKU.no ...
  • Overgang til skole

    23.08.2023 | Kapittel

    ...hvordan kompetansen fra barnehagen skal overføres til skolen, og hvordan dette skal ordnes. Les mer om kombinerte sansetap og døvblindhet ...
  • Fase 2. Intensiv opplæring

    04.08.2023 | Kapittel

    For å få best mulig informasjon og sikre elevens medvirkning er det nødvendig å snakke med eleven om utfordringer og muligheter i faget. Respons på opplæringen skal dokumenteres Opplæringslova § 5.4 (Lovdata ...
  • Å forstå hva barnet uttrykker

    21.09.2023 | Kapittel

    ...holdepunkter som til sammen gir oss noen alternative tolkninger av det barnet forsøker å uttrykke. Selv om barn både kan se og høre bruker de allikevel masse gester og andre virkemidler for å uttrykke seg før ...